To teach or not to teach, that is the question

¿Cómo habrá cambiado la educación en 2030? ¿Seguiremos utilizando libros y apuntes? ¿O habremos avanzado tanto que lo que conocemos habrá desaparecido? El futuro es incierto y abstracto. Composición 8 . Wassily Kandinsky. Pues, sinceramente, creo que en 8 años no habrá cambiado gran cosa. A nivel europeo se pretende ir avanzando e innovando, pero el problema es que en España somos un tanto conservadores, y algunos profesores seguirán prefiriendo la práctica más cercana a la tradicional, como los examenes basados en la memorización. Sin embargo, creo que la distribución del aula podría verse modificada para mejor, saliendo de lo tradicional de las mesas individuales, y proponiendo otra organización para que los alumnos aprendan a trabajar en grupo y así favorecer el debate y el pensamiento crítico entre todos. Además, confío en que habrá otras estrategias docentes para que los alumnos no estudien de memoria, sino que aprendan a razonar y a sacar conclusiones del temario. Por otro lado,